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| Dateititel | Undoing Gender in der Schule: Eine empirische Studie über Koedukation und Geschlechtsidentität im Physikunterricht (Juventa Materialien) |
| Veröffentlichungsdatum | |
| Sprache | Deutsch |
| ISBN-10 | 9420013880-TGV |
| Digital ISBN | 237-4222205563-NGY |
| Schriftsteller | Lucy Rottmann |
| Übersetzer | Udonna Faakhir |
| Seitenzahl | 392 Pages |
| Editor | Zora Kupferblum |
| Datentyp | EPub PDF AMZ HWP WRD |
| Dateigröße | 3.48 MB |
| Dateinamen | Undoing Gender in der Schule: Eine empirische Studie über Koedukation und Geschlechtsidentität im Physikunterricht (Juventa Materialien).pdf |
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